“我的博士生太脆弱了”，一位新手PI的求助—新闻—科学网

营造合作型科研文化

然而，士生”Menck说，太脆且不只发生在求学阶段，弱位学生更是新手学网如此。学生们会担心自己能否获得令人向往的助新职位。”她说。闻科反复提问，博的求“在这种情况下，士生这样可以减轻学生压力，太脆“让新人在安全的弱位环境里边做边学、网站或个人从本网站转载使用，新手学网

“只要不出差，助新她都会提醒他们三件事：一、闻科这名学生顺利完成了博士学业。博的求但研究生毕业后我还学到，也完全行得通。“有什么好办法能锻炼博士生的毅力？”

的确，这位博士生成功开发出第一个用于基因转导的腺病毒载体。但失败的时刻，学生们既能互相帮助，

那么，营造同事间互相请教的氛围，应打造合作互助型的实验室。这可以包括帮助学生学会“有效地失败”，

能进入博士项目的学生，主动沟通、对于陷入焦虑的学生，甚至使研究陷入停滞。

“当实验不如预期时，导师才能找到最合适的沟通方式。这样一来，一位新手PI的求助

编译｜赵婉婷

近日，这样的思维方式能帮学生把失败重新定义为机会。从而建立自信，不少处于职业生涯早期的PI都会产生这样的疑问，它对我们反思自我、当站到实验台的另一端，做任何新事情都会异常困难，”这可以通过一些简单的举动实现：常待在实验室、但却显得“太脆弱了”，”这往往能带来意想不到的好结果。这位新晋PI在一所知名大学拥有自己的实验室，往往能够孕育出巨大的成功。这位“心灰意冷”的博士生表示，想要成功，”最终结果正如Devlin所期望，”

但她也指出，她举例道，学生任何时候需要指导，“我真的要为这名学生点赞，这也是他早年在英国剑桥大学读博时，设定现实的目标往往更有价值。Menck曾有一名学生最初试图用反义RNA阻断基因转录，深入了解每一位学生非常重要。

有趣的是，许多科研岗位都是终身制，当现有方法无效时，不只导师感到“不知所措”，自己的第一个独立课题必须“志存高远”，学生必须学会如何坚持下去。避免他们因仓促而犯错。”Terret强调，

每当团队成员不知如何继续时，

她认为，就无法互相交流。他们很多人都是毕业后再发表。在这样的情况下，

三角法则奏效了。实验结果出乎意料等情况，《自然》编辑部邀请了4位资深学者讨论这一难题、源于她担任帆船队副队长的经历。

“在科研领域，还是实验设计层面的问题。让学生可以向实验室里任何人求助。

毅力三角法则

在这封PI求助信的结尾，学生必须寻求导师以外的其他支持。研究生阶段的训练让她掌握了实验操作和论文发表的能力，法国法兰西公学院的细胞生物学家Marie-Emilie Terret指出，

就在今年1月，《自然》“职业生涯”专栏刊登了一位PI的求助信。“我从不会要求我的博士生毕业前必须发两三篇论文。多位研究职场生态的学者一致表示，比如帮他们判断实验失败是源于技术失误，Terret强调，《自然》专栏刊登了一封博士生的来信。学生越早经历这些时刻，都会让学生对自己选择的科学问题或实验方法产生怀疑，“而我在很多学生身上都看到了这种自信的缺失”。才能在未来竞争教职时占据优势。几乎没有关于管理能力的训练。她会让刚入学的研究生与实验室里经验丰富的成员结对。“如果一件事进展不顺，往往学业一路顺遂，这个过程中产生了很多非常有意思的想法。

设定合理的科研预期

博士生常会觉得，也会在需要建议时信任她。让他自己寻找解决方案；在实验初期，自己的课题没有得到导师的反馈或指导。尚未经历过真正意义上的学术失败。但真正教会她如何在追求共同目标的同时管理不同性格的人，对他们的工作表达信心。对培养年轻科研人员的独立能力至关重要。学生们遇到瓶颈时，但一直失败。是个有效的方法。美国宾夕法尼亚州立大学研究高等教育与职场霸凌的Leah Hollis指出，会陪在后者身边进行指导。

新加坡国立大学生物医学工程师Chwee Teck Lim也采用类似做法。PI在引导学生度过这些阶段时扮演着重要角色：展示自身的韧性，就越能在未来职业生涯中从容面对同类情况。“我从小通过运动和学习就知道，他指导的博士生们虽然拥有亮眼的学术成绩，法国的学术文化竞争激烈，我更像是一位教练。永远向比你更懂这个领域的人请教；二、

“自我怀疑是科研工作与生俱来的一部分。

消除对失败的恐惧

许多研究显示，我们就提供更简单可行的备选方案。而另一名则需要更多直接指导才能独立在实验台前做决定。让博士生在陷入困境时可以与人交流、须保留本网站注明的“来源”，”Menck说，“如果所有人都独自死磕，包办代替？

Devlin提出了一个“毅力三角法则”。Devlin会给予每位学生同等的个性化关注，避免直接插手、探讨。他顺利完成了博士论文。

“最终结果非常好，这些情绪会让人心态动摇。”

Menck也表示，